Olá, tudo bem? Resolvi que preciso contar a minha trajetória Canadense! Já está mais do que na hora! Estou gravando vídeos para o canal Tô Pronta Canadá mas para quem gosta de ler, tem o blog aqui. Estou fora do Brasil desde Maio de 2018 e hoje eu sou uma recém graduada aqui em Toronto, no Canadá. Para chegar até esse momento foi uma longa jornada. Consegui concluir meu primeiro objetivo, que era terminar a pós graduação com sucesso. Neste post, vou falar de quando fiz o University Pathway e como foi essa experiência inicial.
Planejar, planejar e planejar
Em 2017 comecei a planejar a minha viagem para fazer intercâmbio. Um sonho antigo! Desde a minha adolescência eu sempre quis viver fora do país. Não fui antes por falta de maturidade e medo. Meu objetivo sempre foi investir em educação no exterior e ter uma experiência de vida única.
1. Antes de tudo, curso de Inglês online durante um ano
Para se estudar em um país como Canadá, o Inglês tem que estar num certo nível que a gente consiga se comunicar e entender os outros. Sempre gostei bastante da língua Inglesa e fui aprendendo e praticando desde criança mas meu nível estava intermediário. Mas para uma pós graduação o nível exigido é mais avançado. Não só aquele Inglês do dia a dia, mas o Inglês Acadêmico bem mais difícil.
A primeira coisa que eu fiz foi me matricular num curso online onde eu podia fazer os módulos, algumas aulas particulares e aulas em grupo, tudo no meu próprio ritmo. As aulas em grupo eram com pessoas do mundo todo. Foram ótimas oportunidades para perder a vergonha de falar e também ouvir sotaques diferentes. Depois, eu cheguei a fazer uma aula presencial num curso conceituado focando na conversação mas não prossegui. Resolvi estudar por minha conta mesmo por que o investimento era grande e ia demorar. Depois de terminar o curso online, subi uns dois níveis para um intermediário mais próximo do avançado. São tantos níveis que nem lembro mais.
2. Decidindo e contratando o curso Pathway
Dizem que um mês de aula por aqui equivale a vários meses de um curso de Inglês no Brasil, eu concordo 100%. Por esse e vários outros motivos, resolvi não fazer a prova de proficiência de Inglês (TOEFL, IELTS, CELPIP…) mas sim um Pathway!
Mas o que é o University Pathway Program?
É um curso avançado de Inglês focado no mundo acadêmico que te dá um passe direto para universidade. O objetivo deste curso é você conseguir um nível aceito pela universidade que você quer. Ele substitui uma prova de proficiência como TOEFL e IELTS.
Pesquisei diversos cursos na cidade de Toronto, dos mais baratos aos mais caros. Contratei três meses com uma agência que tem escritório nos dois países e pude pagar em reais. Depois, tive que fechar mais um mês e foi direto com a escola. Total de 4 meses do curso Pathway, sendo 3 meses de tarde e 1 mês de manhã. Mais info do curso aqui.
Como é o curso?
Escolhi a ILAC Toronto por ser uma ótima escola! Eu gostei do programa proposto e da boa fama da escola. Acho que escolhi bem e recomendo. Tem gente do mundo inteiro, não só brasileiros. Meus professores eram muito preparados e me deram todo apoio. Sim, o curso foi puxado mas eu prefiro assim para sentir que o investimento estava valendo a pena. Eu queria mesmo era aprender! Peguei o período integral e a dedicação foi total. Eu só estudava nos três primeiros meses. Conheci gente do mundo todo, fiz amizades e me diverti por que também não sou de ferro!
Antes de começar, eu participei de um processo de nivelamento num domingo para começar mesmo as aulas na segunda feira. Incluia prova escrita, entrevista rápida e toda uma apresentação sobre o curso e dicas da cidade para os recém chegados. Rolou pizza e brindes! Foi muito legal aquele dia! Recebi depois um email com meu nivelamento, localização do prédio (tem vários na cidade), número da sala e professor.
O curso realmente me preparou para o que viria pela frente no Centennial College. Tinha todo mês um temido teste baseado no TOEFL. Ele que decidia nosso futuro: se passava de nível ou não. Confesso que não achei difícil, cansativo sim. Era tudo no papel e sem speaking. Basicamente todo assunto que aprendemos o mês todo. Lembro que consegui a nota que precisava já no 3.1. Aí se quisesse nem precisava mais fazer a prova, só que resolvi fazer para tentar me superar hehe.
Depois do Pathway, melhorei meu Inglês e fui para o nível avançado!
No curso todo teve muita prática de Listening, Speaking, Writing e Reading. Para mim o mais difícil eram os Long Essays. Redações grandes contendo 1200 – 1500 palavras que precisava seguir regras de escrita APA Style (tipo ABNT do Brasil), conter várias referências de livros (passei muitos dias nas bibliotecas públicas) e caprichar no vocabulário formal. Claro que as apresentações na frente da turma toda quarta feira também não foi fácil. Mas com o passar do tempo fui acostumando.
Para minha pós em Interactive Media Management eu precisava do level 3.3. Eles me nivelaram no 2.2 e fui subindo até o 3.3 com sucesso. Algumas pós aqui aceitam o nível 3.2 mas a minha resolveu aumentar a exigência justamente quando eu estava estudando…
Aqui minhas notas do level 3.1:
Participação: 10/10 | Questionário 1: 16/20 | Questionário 2: 20/20 | In-Class Writing: 14.5/15 | Long Essay Outline: 5/5 | Questionário 3: 0 | Draft Process: 4/5 | Research Presentation: 92/100 | SP 1: 22.5/25 | SP 2: 22.0/25 | SP 3: 23.5/25 | Final Long Essay: 98.0 | Total 89%/100
Do level 3.2:
Participação: 10/10 | Questionário 1: 20/20 | Questionário 2: 16/20 | In-Class Writing: 14.5/15 | Long Essay Outline: 5/5 | Questionário 3: 16/20 | Draft Process: 5/5 | Research Presentation: 93/100 | SP 1: 21.5/25 | SP 2: 24.0/25 | SP 3: 24.5/25 | Final Long Essay: 86.0 | Total 93%/100
E do level 3.3:
Participação: 8/10 | Questionário 1: 14/20 | Questionário 2: 17/20 | In-Class Writing: 13.5/15 | Long Essay Outline: 5/5 | Questionário 3: 13/20 | Draft Process: 5/5 | Research Presentation: 93/100 | SP 1: 24.5/25 | SP 2: 24.5/25 | SP 3: 24.5/25 | Final Long Essay: 95.0 | Total 90%/100
E todos meus resultados da prova mensal baseada no TOEFL Test foram:
| Level 2.2 | Level 3.1 | Level 3.2 | Level 3.3 |
| Writing: 7.5 | Writing: 9/10 | Writing: 10/10 | Writing: 10/10 |
| Reading: 29 | Reading: 35/42 | Reading: 30/42 | Reading: 35/42 |
| Listening: 20 | Listening: 22/34 | Listening: 23/34 | Listening: 25/34 |
| Nota total: 82 | Nota total: 96/120 | Nota total: 96/120 | Nota total: 103/120 |
Resolvi colocar minhas notas aqui para mostrar a evolução e também como flutua as nossas habilidades quando aprendendo outra língua. Dá para ver que eu melhorei. Confesso que fiquei frustrada com meu Listening por achar que tava melhor… Acredito que melhorou ainda mais depois da pós graduação. Mas meu forte é Reading e podemos dizer que naquela época também estava afiada no Writing.
Nem acredito que terei que fazer o IELTS General Training, mas isso é assunto para outro post…
Que saudades disso tudo!
Resumindo, foi inesquecível a minha experiência na ILAC. Nunca tinha vindo em Toronto antes então tudo era novidade. Guardo no meu coração todos os momentos divertidos e as pessoas incríveis que conheci por lá. Saudades e conhecimento foi o que ficou! <3
Se eu esqueci de falar alguma coisa ou se você tiver dúvidas, deixe seu comentário que eu respondo. Indique este post para seus amigos, namorados(as) e familiares que estejam querendo estudar fora!
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